新冠疫情的爆发，导致各高校全部停课并延迟开学，学校开始提倡利用网络平台进行在线学习。“停课不停教、不停学”，使得在线教育平台炙手可热。如何解决毕业班学生的企业实习问题？如何开展经管类专业的在线实验教学问题？特殊时期面临的问题接踵而来，金舟软件和江苏科技大学联合研发的“企业管理虚拟实景实验教学云平台”化身为助推器，将以上几个难题一一化解，学生在家联网就可以完成企业实习和在线实验，同时虚拟仿真实验的真实感、沉浸感也给学生们带来全新的体验。

“通过这次虚拟仿真实训‘理论+实操+案例’在线学习方式，使我对企业的组织机构、岗位职责、管理和运作模式都有了深刻的印象与理解。”2016级信管专业陈同学在实验报告这样写道。也有同学这样说道：“因为疫情的原因，我们的实验都是在家完成的，时间上更自由也更充裕，没有在实验室中的束缚感，有问题同学们也可以私下讨论，能促进我们对系统进一步的操作和了解。”

学生在线虚仿实验

经管院教师在疫情期间也成为“网络主播”，抱着“百闻不如一用”的心态，从一开始对平台的将信将疑，不确定平台是否能达到企业实习的效果，到“拥抱平台”，大范围组织学生使用云平台进行企业实习、专业实习等教学活动。从经济管理学院的信管专业、物流管理、会计专业、经济学、金融工程、工商管理到工业工程，再到理学院应用统计专业，从本科生到研究生…云平台已经陆续提供了经管院7个专业的毕业实习，支撑了大二到大四的3个本科年级、8个经管类不同本科专业、以及研究生的多门课程的专业实习、课程教学和课内实验。

金舟软件“互联网+”事业部的工程师团队，本着“共同抗疫，服务教学”的理念，与学生和教师积极配合，共同参与到了远程教学当中，建立教学计划、开通账号、在线答疑……忙的不亦乐乎。金舟公司员工，信管专业毕业的工程师张明星，在疫情期间帮助学生开通了数百个账号，活跃于各个实验的学生QQ、微信群中，成了真正的当红流量“明星姐”。

疫情以来，师生们还在不断地挖掘云平台优势，开发更多教学资源，充分发挥该平台对经济管理类不同专业和更多课程的教学支撑作用。据悉，2020年1月以来，云平台新注册人数600余人，参加实验的学生达到1663人次，学生在线实验时长超过3700小时，平均每个实验时长60分钟，点击访问实验7500多人次。“企业管理虚拟实景实验教学云平台”是一个面向社会开放的公共服务教学云平台，该平台自2017年底上线以来，已经为江苏科技大学、中国矿业大学、济南职业学院等省内外高校提供了经管类在线虚拟仿真实验教学云服务，累积在线学习人数2000余人，实验时长达到6800余小时，受到广大师生用户们的一致好评。

“企业管理虚拟实景实验教学云平台”通过虚拟仿真技术将教学知识资源与企业管理场景相融合，目的是让学生真正体验岗位职责和企业管理流程，通过实验培养学生的认知和实践能力，提高学生学习的自主性。疫情的发展已经进入下半场，而虚仿实验平台的发展则是上半场刚开始，如何丰富实验的类型、拓展实验的内容，增加实验的创新性等一系列挑战迫在眉睫，“升级”中的虚仿实验云平台“破茧而出”之路任重道远。